mardi 27 décembre 2011
mardi 6 décembre 2011
بلاغ المكتب الاقليمي للنقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) لبولمان 07 دجنبر 2011
بناء على اجتماعات المجالس المحلية بالفروع للتداول في الملف المطلبي لنساء و رجال التعليم محليا و إقليميا ، وأمام تماطل الإدارة في الوفاء بوعودها و تراجعها عما تم تحقيقه،و بعد اجتماع المكتب الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم لبولمان العضو في الفيدرالية الديمقراطية للشغل يومه الثلاثاء 06 دجنبر 2011
سجل ما يلي:
v تعطيل مصالح الشغيلة التعليمة بسبب الغياب الشبه الدائم للمسؤول الأول بالنيابة.
v التعامل اللا مسؤول مع الملف المطلبي لنساء و رجال التعليم و المتمثل في ما يلي:
- عدم التراجع عن الانتقالات من أجل مصلحة المشبوهة.
- عدم تزويد المؤسسات بحطب التدفئة في وقته.
- عدم الالتزام بإعادة برمجة تكوين "جيني" بكيكو.
- التعامل باستهتار مع لجنة التتبع لملف التعويض عن المناطق النائية بالعالم القروي.
- عدم صرف التعويضات الخاصة بالمديرين و الأساتذة المكلفين بالمطاعم المدرسية و الدعم التربوي و محاربة الأمية و تصحيح الامتحانات.
- التنصل من التزام إخراج المذكرة الخاصة بالمناصب الشاغرة بالنيابة.
- عدم الالتزام بتوقيع محاضر الخروج يوم 30 يونيو من كل سنة إسوة ببعض الأقاليم.
- عدم حل مشكل السكنيات بكل من ميسور و بولمان و تانديت.
- تقديم وعود كاذبة لتهدئة احتجاجات الساكنة و الاستهتار بمصلحة التلميذ و خدمة أجندة انتخابية معينة ( تكليف لمدة 48 ساعة ب م/م إسرارن).
- التعامل بمزاجية و ارتجال في حل المشاكل الاجتماعية ( التكليفات).
- عدم أجرأة مهام المساعدين التقنيين المحددة بمرسوم.
- غياب الأمن ببعض المؤسسات التعليمية.
- عدم احترام محاضر اللقاءات المشتركة بين النقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) و الإدارة.
- عدم التراجع عن التكليفات المشبوهة ( مقاطعة التفتيش ببولمان).
- التهرب من تشغيل الفائض و سد الخصاص بالمؤسسات التعليمية.
- عدم التراجع عن الانتقالات من أجل مصلحة المشبوهة.
- عدم تزويد المؤسسات بحطب التدفئة في وقته.
- عدم الالتزام بإعادة برمجة تكوين "جيني" بكيكو.
- التعامل باستهتار مع لجنة التتبع لملف التعويض عن المناطق النائية بالعالم القروي.
- عدم صرف التعويضات الخاصة بالمديرين و الأساتذة المكلفين بالمطاعم المدرسية و الدعم التربوي و محاربة الأمية و تصحيح الامتحانات.
- التنصل من التزام إخراج المذكرة الخاصة بالمناصب الشاغرة بالنيابة.
- عدم الالتزام بتوقيع محاضر الخروج يوم 30 يونيو من كل سنة إسوة ببعض الأقاليم.
- عدم حل مشكل السكنيات بكل من ميسور و بولمان و تانديت.
- تقديم وعود كاذبة لتهدئة احتجاجات الساكنة و الاستهتار بمصلحة التلميذ و خدمة أجندة انتخابية معينة ( تكليف لمدة 48 ساعة ب م/م إسرارن).
- التعامل بمزاجية و ارتجال في حل المشاكل الاجتماعية ( التكليفات).
- عدم أجرأة مهام المساعدين التقنيين المحددة بمرسوم.
- غياب الأمن ببعض المؤسسات التعليمية.
- عدم احترام محاضر اللقاءات المشتركة بين النقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) و الإدارة.
- عدم التراجع عن التكليفات المشبوهة ( مقاطعة التفتيش ببولمان).
- التهرب من تشغيل الفائض و سد الخصاص بالمؤسسات التعليمية.
و أمام هذاالوضع الاستثنائي بالإقليم لمسؤول استثنائي هادر للزمن المدرسي و لمصالح نساء و رجال التعليم
تقرر خوض إضراب إقليمي إنذاري لمدة 48 ساعة يومي الإثنين و الثلاثاء 12 و 13 دجنبر 2011 مع تسطير برنامج نضالي غير مسبوق
و في الأخير نناشد كافة الإطارات النقابية المناضلة للتكتل و الوحدة لصيانة الحقوق و ندعو كافة الشغيلة التعليمية إلى المزيد من الصمود و النضال من أجل تحقيق المطالب المشروعة.
تقرر خوض إضراب إقليمي إنذاري لمدة 48 ساعة يومي الإثنين و الثلاثاء 12 و 13 دجنبر 2011 مع تسطير برنامج نضالي غير مسبوق
و في الأخير نناشد كافة الإطارات النقابية المناضلة للتكتل و الوحدة لصيانة الحقوق و ندعو كافة الشغيلة التعليمية إلى المزيد من الصمود و النضال من أجل تحقيق المطالب المشروعة.
عاشت النقابة الوطنية للتعليم(ف.د.ش) صامدة مناضلة.
lundi 31 octobre 2011
بــــــــــــلاغ
إن المكتب الوطني يود أن يهنئ كافة أطر الإدارة التربوية على تجاوبهم مع نداء منظمتنا بالإضراب ليوم الاثنين 31 أكتوبر 2011 ويسجل بارتياح النجاح الهام الذي حققته الوقفة الاحتجاجية التي دعت إليها الجمعية الوطنية لمديرات ومديري التعليم الابتدائي بالمغرب أمام مقر الوزارة بالرباط، ويعتبر هذا الحضور الوازن رسالة واضحة للوزارة التي أغلقت باب الحوار من طرف واحد، ويدعوها إلى استخلاص العبر وتحمل مسؤوليتها خدمة للسير العادي للمنظومة واحتراما لأحد دعائمها الأساسية.
إن قرار منظمتنا بخوض إضراب لكافة المدراء ليوم 31 أكتوبر 2011 يندرج في إطار الرفض القاطع لموقف الوزارة الغريب ولتصعيدها ضد المدراء في محاولة منها لتركيعهم ودفعهم إلى التنازل عن مطالبهم العادلة.
وبهذه المناسبة فإن منظمتنا إذ تؤكد على دعوتها الوزارة إلى فتح باب الحوار لمعالجة القضايا المطروحة على أنظار الوزارة فإنها تجدد نداءها إلى كل المسؤولين النقابيين والمدراء إلى مواصلة التعبئة والاستعداد لمواجهة كافة الاحتمالات.
المكتب الوطني
الدار البيضاء 31 أكتوبر 2011
vendredi 23 septembre 2011
mercredi 17 août 2011
المؤتمر السادس للأممية التعليمية
وبعد، انعقد بمدينة " الكاب تاون" بجنوب إفريقيا ما بين 22 و 26 يوليوز 2011، المؤتمر السادس للأممية التعليمية. وقد حضر أشغاله حوالي 1600 مؤتمر ومؤتمرة، وملاحظين يمثلون المنظمات الأعضاء من القارات الخمس. المؤتمر كان مسبوقا بعد اجتماعات انعقدت منذ يوم 17 يوليوز، منها اجتماع المرأة، والتعليم العالي.
أشغال المؤتمر توزعت مابين الجلسات العامة التي وصلت إلى خمس (05 ) جلسات، نوقش خلالها التقرير الأدبي والمالي للأممية، وكان ضمنها يتقدم بين الفينة والأخرى رئيس لجنة الانتخابات بتقارير مرحلية حول سير عملية انتخاب المقاعد الجهوية، أي المخصصة لكل قارة، وسير عملية الترشيح للمقاعد المفتوحة (09) التي سينتخبها المؤتمر. كما ناقشت الجلسة العامة مختلف مشاريع المقررات المعروضة عليه وصادق عليها. ويتميز نقاش هذه المقررات بالاكتفاء بمناقشة التوصيات والتعديلات التي وردت على المكتب التنفيذي قبل المؤتمر ولم يتم إدراجها في الصيغة المقدمة للمؤتمر.
وتتميز هذه المرحلة بإمكانية الأعضاء اقتراح مشروع مقرر استعجالي في قضية ما لكتابة المؤتمر كي تعرضه بدورها على المؤتمر لمناقشته والمصادقة عليه. وقد تقدمت خلال هذا المؤتمر مشاريع مقررات عاجلة حول وضع القبارصة الأتراك ، ووضعية الحريات النقابية في كوريا الجنوبية،
وكعادة المؤتمر، وكما حدث في المؤتمرات السابقة، فقد احتدم الصراع في كواليس المؤتمر بين الوفد الانجليزي والأمريكي حول مضمون مشروع المقرر حول الوضعية في فلسطين الذي سيعرض على المؤتمر، ومرد ذلك راجع إلى الحساسية والإحراج التي يعبر عنها الوفد الأمريكي من قرار السلطة الفلسطينية بطرح طلب الاعتراف بالدولة الفلسطينية في الجمعية العامة المقبلة للأمم المتحدة. وقد تم التوصل في الأخير إلى حل يقضي بعرض مشروع تصريح ( déclaration ) بدل مشروع مقرر على المؤتمر للمصادقة دون مناقشة.
الورشات تضمنت عدة موضوعات هي:
1- تفعيل سياستنا في مجال التربية
2- مدارس تعليمية مندمجة: هل تشكل حلا حقيقيا أم حلما؟
3- أقوياء مجتمعين لأجل بناء نقابات أفضل.
4- التمويل المستقبلي للتربية.
5- من أجل تعليم ذي جودة:مواجهة تحديات إضعاف المهنة.
6- مدارس مندمجة في قلب الجماعة.
7- إبرام اتفاقيات شراكة ناجعة من أجل تعليم ذي جودة
8- التربية، إحدى المفاتيح للخروج من الأزمة.
هذا وقد أعيد انتخاب الأخ عبد العزيز منتصر للمرة الثالثة كعضو في المكتب التنفيذي في الانتخابات التي جرت يوم الأحد24 يوليوز لانتخاب 09 أعضاء ضمن اللائحة المفتوحة التي خضعت لتصويت المؤتمر.
وتجدر الإشارة في هذا الصدد أن نمط التصويت يتميز بتصويت المنظمات، وليس المؤتمرين. ويكون التصويت حسب الانخراطات المسواة مع الأممية ما بين المؤتمرين، بحيث تحصل كل منظمة على عدد من الأصوات يدلي بها مندوب النقابة في المؤتمر. ويكون الانتخاب سريا.
تميز هذا المؤتمر:
- باستعمال اللغة العربية في أشغال المؤتمر، وهو قرار اتخذته الأممية منذ مؤتمر برلين السابق.
- بمناقشة التكوين المهني، لأول مرة في تاريخ الأممية باعتباره جزءا من المنظومة التعليمية.
- بمشاركة عدد متزايد من المنظمات النقابية العربية الحديثة العهد.
- بالتحية الحارة للمؤتمر للحركية العربية من أجل الديمقراطية سواء في كلمة الكاتب العام أو من خلال تجاوب المؤتمر مع تدخلات عدد من المؤتمرين العرب.
vendredi 22 juillet 2011
نتائج امتحانات الكفاءة المهنية دورة أكتوبر 2010
تنهي وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي – قطاع التعليم المدرسي - أنه قد تم الإعلان يومه الجمعة 22 يوليوز 2011 عن نتائج امتحانات الكفاءة المهنية – دورة أكتوبر 2010.
و قد بلغ عدد المترقين بواسطة هذه الامتحانات برسم دورة أكتوبر 2010، بالنسبة للفئات الخاضعة للنظام الأساسي لوزارة التربية الوطنية 8620 موزعين حسب الهيئات على النحو التالي:
بالنسبة لهيئة التدريس: 8251 ناجحا وناجحة؛
بالنسبة لهيئة الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي: 331 ناجحا وناجحة؛
بالنسبة لهيئة التوجيه والتخطيط التربوي: 29 ناجحا وناجحة؛
بالنسبة لهيئة التسيير والمراقبة المادية والمالية: 9 ناجحين وناجحات.
كما بلغ عدد الناجحين في الاختبارات الكتابية بالنسبة للهيئات المعنية باجتياز الاختبارات الشفوية، التي سيعلن عن مواعد إجرائها لاحقا، 795 ناجحا وناجحة موزعين حسب الهيئات على الشكل التالي:
بالنسبة لهيئة الأطر المشتركة 563 ناجحا وناجحة؛
بالنسبة لهيئة التقنيين 201 ناجح وناجحة؛
بالنسبة لهيئة المساعدين التقنيين 22 ناجحا وناجحة؛
بالنسبة لهيئة الإعلاميائيين 9 ناجحين وناجحات.
ويمكن الاطلاع على نتائج هذه الامتحانات بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين وبنيابات الوزارة أو على الموقع الإلكتروني للوزارة www.men.gov.ma،
و قد بلغ عدد المترقين بواسطة هذه الامتحانات برسم دورة أكتوبر 2010، بالنسبة للفئات الخاضعة للنظام الأساسي لوزارة التربية الوطنية 8620 موزعين حسب الهيئات على النحو التالي:
بالنسبة لهيئة التدريس: 8251 ناجحا وناجحة؛
بالنسبة لهيئة الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي: 331 ناجحا وناجحة؛
بالنسبة لهيئة التوجيه والتخطيط التربوي: 29 ناجحا وناجحة؛
بالنسبة لهيئة التسيير والمراقبة المادية والمالية: 9 ناجحين وناجحات.
كما بلغ عدد الناجحين في الاختبارات الكتابية بالنسبة للهيئات المعنية باجتياز الاختبارات الشفوية، التي سيعلن عن مواعد إجرائها لاحقا، 795 ناجحا وناجحة موزعين حسب الهيئات على الشكل التالي:
بالنسبة لهيئة الأطر المشتركة 563 ناجحا وناجحة؛
بالنسبة لهيئة التقنيين 201 ناجح وناجحة؛
بالنسبة لهيئة المساعدين التقنيين 22 ناجحا وناجحة؛
بالنسبة لهيئة الإعلاميائيين 9 ناجحين وناجحات.
ويمكن الاطلاع على نتائج هذه الامتحانات بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين وبنيابات الوزارة أو على الموقع الإلكتروني للوزارة www.men.gov.ma،
dimanche 10 juillet 2011
بلاغ للمكتب الإقليمي بميسور11 يوليوز 2011
عقد المكتب الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم العضو بالفيدرالية الديمقراطية للشغل يومه الأحد 10 يوليوز 2011 لقاء تواصليا مع النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بميسور،لتدارس أسباب تأخر الإعلان عن نتائج إقرار المديرين وبعد نقاش مستفيض خلص الاجتماع إلى ما يلي:
- أكد النائب الإقليمي عن حياديته كما أكد أن اللجنة المشرفة على الإقرار لم و لن تخضع لأي ضغط أو تركيع من أي جهة كانت، وأن قرارها ستسوده المسؤولية و المصداقية و الشفافية، كما التزم بتسريع الإعلان عن النتائج .
- حمل المكتب الإقليمي النائب الإقليمي كامل المسؤولية إلى ما ستؤول إليه الأوضاع في حال عدم الالتزام بهذا الاتفاق.
- حمل المكتب الإقليمي النائب الإقليمي كامل المسؤولية إلى ما ستؤول إليه الأوضاع في حال عدم الالتزام بهذا الاتفاق.
Inscription à :
Articles (Atom)



